Kto stojí za LKM?

Debatoval a trénoval na Gymnáziu Jura Hronca v Bratislave od roku 2013. Počas debatnej kariéry vyhral majstrovstvá Slovenska a reprezentoval Slovensko na majstrovstvách sveta. Vyštudoval právo, politológiu a filozofiu na University of Warwick, a následne vzdelávacie politiky na University of Cambridge. V SDA je zamestnaný od roku 2021. Richard je zakladateľom LKM, vytvoril pravidlá a metodický rámec súťaže. Zastrešuje primárne rozvoj programu a strategické partnerstvá.

V priebehu posledných piatich rokov debatovala a trénovala v debatných kluboch Sučany a LEAF Academy. Je akreditovanou rozhodkyňou a v minulom roku pôsobila v SDA ako koordinátorka turnajov v západoslovenskom regióne. Momentálne študuje politológiu na univerzite Sciences Po vo Francúzsku. V LKM je jej hlavnou úlohou metodika súťažných úloh.

Študovala na 1. súkromnom gymnáziu v Bratislave, momentálne študuje na Leiden University College v Holandsku. V roku 2023 sa zapojila do iniciatívy Študentské voľby, kde sa venovala výskumom, administratíve a dátovému manažmentu. V rámci LKM sa venuje metodike a dátovej analýze.

Študovala na Gymnáziu Andreja Vrábla v Leviciach, kde znovu-založila a viedla debatný klub. Absolvovala tri ročníky LKM, pričom v poslednom ročníku získala titul majsterky Slovenska. V súčasnosti študuje Medzinárodný manažment na Univerzite Komenského a stážuje na Magistráte hlavného mesta. V rámci LKM spolupracuje na tvorbe metodiky pre stredné školy a pomáha s organizáciou súťaže.

Študoval na gymnáziu Školská 7 v Spišskej Novej Vsi. Dvojnásobný finalista v LKM, kde raz obsadil 3. miesto. Momentálne študuje psychológiu na Univerzite Komenského v Bratislave. V rámci LKM spolupracuje na tvorbe metodiky pre stredné školy a pomáha s organizáciou súťaže.

Vyštudoval IB na Gymnáziu Jura Hronca v Bratislave a momentálne študuje informatiku na UCL v Londýne. V minulosti sa staral aj o webstránku Slovenskej debatnej asociácie. Alex je vedúci IT výboru SDA a dlhodobo spravuje IT záležitosti pre LKM.

Je bývalým riaditeľom SDA a autorom konceptu LKM. Učil argumentáciu a debatu na Masarykovej univerzite a je lektorom Akadémie kritického myslenia. Momentálne je predsedom Celoštátnej odbornej komisie, ktorá zabezpečuje obsahovú kvalitu celej súťaže.

Je sociologička a výskumníčka, dlhodobo sa venuje výskumu mládeže a meraniu dopadov práce s mládežou. Zaujíma ju hlavne téma občianskej angažovanosti a tiež otázka, aké miesto majú mladí ľudia v občianskej spoločnosti. Aktuálne pôsobí ako odborná asistentka na Pedagogickej fakulte UK v Bratislave.

Jakub je lektorom a metodikom Akadémie kritického myslenia a bývalým metodikom Slovenskej debatnej asociácie. Venuje sa vzdelávaniu firiem a jednotlivcov v oblasti kritického myslenia, komunikácie, argumentácie a vyjednávania. Je tiež autorom vzdelávacích materiálov a pracovných zošitov Kritické myslenie pre základné a stredné školy.

Mgr. et Mgr. art. Silvester Lavrík
Prozaik, publicista, pedagóg

Ťažiskovo sa venuje téme historickej a kultúrnej pamäti, ich aktívnemu a spoločensky zodpovednému zapájaniu do riešenia výziev dneška a celoživotnému vzdelávaniu.

Vedie debatné kluby na škole, zúčastňuje sa debatných turnajov so svojimi študentmi v rámci JDL a SDL. Vyučuje predmet Kritické myslenie a argumentácia na svojej škole.

Pôsobí v NIVaMe, kde sa zameriava na podporu prierezových tém – kritického myslenia, občianskej a mediálnej gramotnosti – v kontexte kurikulárnych zmien v základnom vzdelávaní. Bohaté skúsenosti získal počas dlhoročného pôsobenia v mimovládnych organizáciách ako lektor a metodik v oblasti antidiskriminačného a občianskeho vzdelávania.

Problematika mediálneho vzdelávania a podpory kritického myslenia ju očarila ešte počas štúdia na Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave. V rámci štúdia sa podieľala na výskume začlenenia mediálnej výchovy do vzdelávania na slovenských školách. Spoluzakladala projekt neformálneho mediálneho vzdelávania stredoškolákov Mediálna škola. V Rade pre mediálne služby koordinuje platformu Mediálna gramotnosť+.

V súčasnosti pôsobí ako vysokoškolský pedagóg na Fakulte masmediálnej komunikácie UCM v Trnave. V rámci pedagogickej činnosti vyučuje predmety spojené predovšetkým s mediálnou a žurnalistickou praxou, ale aj argumentáciou či kritickým myslením.

Václav sa debatovaniu a výučbe kritického myslenia venuje viac než 15 rokov ako rozhodca a tréner. Od roku 2013 vedie Asociaci debatních klubů, najväčšiu českú organizáciu debatného vzdelávania, a v roku 2024 sa stal predsedom správnej rady medzinárodnej asociácie IDEA.